Responsabile: Marina Tamborini: tamborini_marina@hotmail.com
PER STUDENTI ACCOMPAGNATI DAGLI INSEGNANTI
Il celebre scrittore di fantascienza Isaac Azimov in molti suoi racconti ha immaginato mondi dove le leggi della fisica sono diverse oppure i parametri ambientali sono diversi dai nostri. Per esempio descrive viaggi turistici sulla luna dove le persone si fanno male perché non sono abituate a una gravità molto più bassa di quella terrestre. Però non c’è bisogno di andare sulla luna per esplorare mondi diversi: andare sott’acqua è come cambiare pianeta. Vista, udito, regolazione termica, movimenti, niente funziona come sulla terraferma. Le velocità di luce e suono sono diverse, la radiazione elettromagnetica è assorbita già a pochi metri di profondità, in particolare l’infrarosso vicino è assorbito in pochi cm d’acqua; il peso è equilibrato dalla spinta di Archimede. Dunque… Perché nessuno può vincere al tiro alla fune in acqua? Come può emettere e sentire i suoni un delfino? Perché l’inquinamento acustico dei mari può disorientare una balena a centinaia di km di distanza? E perché conoscere l’assorbimento dell’infrarosso in acqua è fondamentalmente per capire l’effetto serra? Il laboratorio PLS “LA FISICA DI NEMO” risponde a questa e molte altre domande, ma soprattutto mostra che le leggi della Fisica sono universali (d’altronde come potremmo fare della Fisica altrimenti?), sono i parametri dei mezzi in cui effettuiamo gli esperimenti a fare la differenza. Il laboratorio si sviluppa in tre incontri con gli studenti: un incontro preliminare di presentazione delle attività, un incontro in piscina dove gli studenti effettuano le immersioni con maschera e respiratore e realizzano esperimenti sott’acqua accompagnati dagli istruttori del Nucleo Sommozzatori della Polizia Locale di Milano, un incontro finale dove si analizzano e si discutono i risultati. È disponibile ampio materiale di riferimento per gli insegnanti. Il laboratorio, che copre argomenti in tutti gli ambiti della fisica classica, è fruibile a partire dalla seconda superiore, ma è particolarmente indicato per classi che abbiano già studiato la fisica ondulatoria. Le date possono essere concordate con le scuole, compatibilmente con la disponibilità dei sommozzatori della P.